(一)推動專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對接,課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接,教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接。為職業(yè)院校提供專業(yè)建設(shè)咨詢服務(wù)、就業(yè)崗位信息交流等服務(wù)項目。
(二)學(xué)分置換項目。加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,完善職業(yè)教育人才多樣化成長渠道,建立學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換制度,推進學(xué)習(xí)成果互認銜接,發(fā)展職業(yè)資格與學(xué)分置換項目。
(三)開發(fā)學(xué)習(xí)資源包項目。為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,提高信息化教學(xué)水平,實現(xiàn)教學(xué)過程與生產(chǎn)過程實時互動遠程教學(xué),開發(fā)系列職業(yè)學(xué)習(xí)資源包(以下簡稱“學(xué)習(xí)包”)。該學(xué)習(xí)包中涵蓋職業(yè)能力測評、職業(yè)標準解讀、職業(yè)微課、實訓(xùn)資源、職業(yè)技能評價、就業(yè)指導(dǎo)等內(nèi)容。
(四)師資培訓(xùn)項目。推進職業(yè)院校和大中型企業(yè)共建“雙師型”教師培訓(xùn)項目,培養(yǎng)一批熟練掌握操作技能、深入理解技能標準、全面了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展并運用現(xiàn)代培訓(xùn)理念和手段從事機械行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)活動或企業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)的專業(yè)培訓(xùn)師隊伍。
(五)就業(yè)指導(dǎo)及職業(yè)生涯規(guī)劃,主要負責職業(yè)院校學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)及職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)供求信息的搜集。
【聯(lián)絡(luò)部門】